2020年，河北省將把高中學業(yè)水平考試納入普通高校招生選拔體系，旨在引導學生認真學習每一門課程，避免發(fā)生嚴重傾斜，同時也為高校科學選拔人才創(chuàng)造條件。

河北新聞網(wǎng)訊（記者 孟光磊）2月29日，記者從河北省深化考試招生制度改革會議上獲悉，河北省將全面深化考試招生制度改革。關于河北省深化考試招生制度改革內容，省教育廳作了詳細介紹。將高中學業(yè)水平考試納入普通高校招生選拔體系 不再分文理科

2020年，河北省將把高中學業(yè)水平考試納入普通高校招生選拔體系，旨在引導學生認真學習每一門課程，避免發(fā)生嚴重傾斜，同時也為高�？茖W選拔人才創(chuàng)造條件。

改革后，普通高中將不再簡單分為文科、理科，參加高校招生的學生可根據(jù)高校的要求和自己的興趣愛好及特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科，并將學業(yè)水平考試成績計入高校招生錄取總成績。

據(jù)了解，學業(yè)水平考試實行“隨學隨考”、“一考兩用”，既用于評價高中學業(yè)水平，又用于高校選拔錄取，還可以在一定程度上緩解考生的統(tǒng)一高考壓力�！澳壳拔沂∫�(guī)定普通高中在校學生只能參加一次學業(yè)水平考試，今后將逐步實現(xiàn)為有需要的學生參加同一科目兩次考試及更換已選科目提供機會�！焙颖笔〗逃龔d黨組書記、廳長劉教民說。

扭轉“唯分數(shù)論” 河北省將開展高中學生綜合素質評價

2017年，河北省將實行新的普通高中學生綜合素質評價制度，并在2020年高等職業(yè)教育分類考試招生中試行參考普通高中學生綜合素質評價的錄取方式，為2021年推廣至普通高校招生錄取使用奠定堅實的基礎。

據(jù)悉，開展高中學生綜合素質評價是普通高中課程改革的重要內容，目的是促進學生德智體美全面發(fā)展和培養(yǎng)個性特長，同時，評價結果提供高校使用，高校可提前對考生高中階段綜合素質評價提出要求，將其作為招生錄取的重要參考條件，這也有助于推動素質教育的開展、扭轉“唯分數(shù)論”。

2020年，河北省將把高中學業(yè)水平考試納入普通高校招生選拔體系，旨在引導學生認真學習每一門課程，避免發(fā)生嚴重傾斜，同時也為高�？茖W選拔人才創(chuàng)造條件。 加快推進高等職業(yè)教育分類考試改革 實行分類考試招生

加快推進高等職業(yè)教育分類考試改革是這次考試招生制度改革的一個重大舉措。實行高等職業(yè)教育分類考試招生，將高職院校的招生與普通高校相對分開，既有利于高職院校按照職業(yè)教育的規(guī)律選拔和培養(yǎng)技能型人才，同時也有利于一部分學生盡早地選擇適合自己的職業(yè)教育，從而減輕高考的備考負擔。

根據(jù)中職畢業(yè)生和普通高中畢業(yè)生的不同情況，實行“文化素質+職業(yè)技能”的評價方式，即中職院校畢業(yè)生報考高職院校，參加文化基礎與職業(yè)技能相結合的測試；普通高中畢業(yè)生報考高職院校，參加職業(yè)適應性測試，文化素質部分的考查可以使用高中學業(yè)水平考試成績，同時參考綜合素質評價；社會考生則可根據(jù)自身情況選擇報考方式�？忌�如果參加了高職單招，并且已經(jīng)被確定錄取后，將不再參加普通高考。

劉教民介紹，2015年河北省高職單招開始在學前教育、醫(yī)技、機電3個專業(yè)類中試行院校聯(lián)合考試、平行志愿投檔的招生方式，考生只要參加某專業(yè)類的聯(lián)合考試，即可報考招收此類專業(yè)的所有院校。在此基礎上，2020年將院校聯(lián)考專業(yè)類擴大到10類，2017年實現(xiàn)所有專業(yè)按類聯(lián)合考試招生。

改革高校招生錄取機制 合并本三、本二批次

2020年起，河北省將合并本科三批和本科二批，并根據(jù)情況逐步取消高校招生錄取批次�！昂喜⒈究贫�批、三批有利于消除社會對本三錄取的高校畢業(yè)生的偏見，推動民辦本科院校和獨立學院發(fā)展，有利于今后高校畢業(yè)生平等就業(yè)�！眲⒔堂裾f：“錄取批次合并不會減少考生的錄取機會，批次合并后，我省將增加志愿填報數(shù)量和征集志愿次數(shù)。”

此外，河北省還改進了高校招生計劃的分配方式并減少和規(guī)范了高考加分項目。

高考綜合改革 外語科目可考兩次

2020年，河北省將開展高考綜合改革。高考綜合改革是社會公眾關注的焦點，也是這次考試招生制度改革的重點和難點。

河北省將保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語科目不變，分值不變，不分文理，外語科目提供兩次考試機會；普通高校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語成績和學業(yè)水平考試3個選考科目成績，參考綜合素質評價；學業(yè)水平考試選考科目成績計入高校招生錄取總成績時采取按等級賦分的辦法。

劉教民說，考試招生制度改革涉及方方面面，事關廣大學生根本利益，牽一發(fā)而動全身。河北省將從組織領導、經(jīng)費投入、宣傳引導等方面加強要求，確保2020年普通高中學業(yè)水平考試制度改革順利實施。